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六年級科幻故事作文400字

作者:xxzw 時間:2019-03-29 [你也可以投稿哦~]

內容簡介:1、編寫一個科幻故事的作文 2060年,我成為了一位科學家。我最驕傲的發明還是時光機。只要坐上時光機,..

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1、編寫一個科幻故事的作文

2060年,我成為了一位科學家。我最驕傲的發明還是時光機。只要坐上時光機,說出你想去的地方,它會立馬帶你去。這臺時光機正在博物館,但可不是人人都能坐的,只有善良的人才有資格。自從發明時光機以來,我從來沒有體驗過,不過今天我決定了,要去體驗一下。

坐上時光機,便決定要去西游記的那個年代,只聽嗖的一聲,一下子就到了。時光機輕聲問:“請問您要游玩幾個小時?”我回答:“嗯,4個小時吧”“好的,到時候我就會把您送回現實世界。”說完,時光機就不見了。

我在這個陌生的年代里,四處游玩著。突然,從遠處跑來一只野豬,嚇的我連忙爬上了附近的一棵小樹上,并用語言嚇唬它。可它不吃這一套,用頭拼命地撞樹,我大喊大叫,這時,從天上飛下來一只猴子,那只猴子竟然是齊天大圣孫悟空。只見孫悟空拿出金箍棒揮兩下,野豬就躺在了地上。我連忙道謝,孫悟空點了兩次頭,就飛走了。孫悟空剛走,時光機就出現了,我依依不舍的回到了現實世界

2、兒童科幻故事作文400字

語文課文《他們的樂趣》中講了:在2100年,科技發達,人們都用機器人來當老師。機器人知識很淵博,他們可以從中學到很多,與此同時,他們也失去了很多。例如他們享受不到同學在一起,互相交流;互相幫助的樂趣,還有很多很多。所以當他們看到一本幾個世紀前人們上學是怎樣的時候,非常希望現在還是幾個世紀的教學方式。那么電腦前的你可能覺得奇怪,機器人當老師,想讓他教就教,能叫一節課嗎?或許不能,不過還是請你往下看,相信你會有收獲的。

乘坐時空穿梭機來到了2100年,因為我想起了《他們的樂趣》中,他們渴望是有血有肉的人來教他們,所以我想辦一所學校,并要將它取名為“快樂之校”。雖然學校是我開的,但我還是請來我校以前的校長來當一校之長。因為這學校外面富麗堂皇,里面有頂尖科技,所以吸引來了許多學生,老師們的工資達到二萬元一月,至于我還是安心學習,當好我的學生。2100年,航天科技發達得不能再發達了。在學校里科技課,采訪課……豐富了我們的課外生活,拓寬了我們的視野。

在2100年,7月30日那天上的采訪課讓我永生難忘。在那天采訪課,我和我最好的朋友袁妍一組,老師讓我們去訪問從外星來的兩位VIP,也就是貴賓。

3、編寫科幻故事作文400字

花謝花開,是自然之定律。一個人的青春一過,那么他就只能等待死亡了。這是一件悲哀的事!我們有沒有想過,人死后還剩什么?

記憶是人活著的證明,一個失去記憶的人就猶如沒有靈魂的軀殼。那當我們死去的時候記憶會不會還殘留著呢?或許有人會說我迷信,但又有誰能證明我是錯的呢?這似乎有點靈魂說。但我也不是隨便胡扯的,想想看,現在不是有那個腦電波顯示器嗎?人的腦可以發出電波,而機器可以捕捉到。我們假設人的記憶就是一種復雜的電波,如果我們能夠破譯且收集它,那我們就可以降人生前的記憶植入到無意識的生命體內,這該多不可思議啊!當然這需要超發達的科學技術和醫學技術。我們現在只能是幻想,不過,只要我們努力終究會將這幻想變成現實的。到時候,警察可以讓受害者起死回生并揪出罪犯,他們也不用那么辛苦勞累了,也可以早早的還家屬一個公道,至于要植入什么生命體內,就等以后再好好研究了。

我幻想,不,不應該說是幻想。我的構思,希望有一天會有人替我實現,或許是我自己

4、小學六年級科幻故事作文

22世紀末期,在夏威夷海島的地下海洋實驗室里,維森博士正在明亮的實驗室里和自己忠實的助手――僑那機器人,一起研究工作。現在世界各國的科技發展越來越快,人們面臨著能源石油與天然氣的緊缺,現在維森博士已經發現了海底獻給人類的最大寶藏――藍晶石,一克藍晶石能供全世界50億人,消耗一萬年之久,在太平洋的馬利亞那海溝儲藏著大量的藍晶石。

維森博士的任務是――指揮機器人僑那去馬利亞那海溝開采新世紀的能源。隨著“轟”僑那的一聲巨響,僑那機器人駕駛著“離子號”潛艇,以光速潛入馬利亞那海溝。海底可真美啊!一群群銀色的小魚正在這生命的搖籃――大海的深處快樂生活,一叢叢珊瑚千姿百態矗立在那里。這時維森博士收到了機器人從海底發回的信號,他找到了那晶瑩的藍晶石,維森博士高興的無法用語言形容自己的心情,可突然一束藍光映入“離子號”潛艇,一個身高馬大的外星機器人,他剛到海底就切斷了僑那與博士的通信聯系,并試圖搗毀人類機器人的“心盤”,雙方陷入了僵局。突然一束紅光直射海底,那是博士派來的支援僑那的機器人僑西,他綜合了人類的先進技術,是維森博士的最新研究成果,他已經達到了接近人腦的思維。

這時,工作在實驗室的維森博士,正在向宇宙能源指揮中心發出呼吁,他推想:地球能源將要開發用完,有人類自己的原因,也可能是外星人對我們的掠奪,目前外星機器人的智商遠遠高于我們,爭奪新能源對地球人很不利。

可異想不到的結果在神秘的海底再次發生,雙方的機器人停止了戰斗,并共同簽定了和平利用宇宙能源的條約。

啊!我們終于如愿以嘗得到了新世紀的能源,經歷無數不眠之夜的維森博士,高興的跳起了舞,他從來沒這樣高興過。

擴展閱讀:怎樣寫科幻故事?

1、生活中選取真實的材料

生活中,每個星期天每個家庭都將上演不同的故事,究竟寫什么,的確值得同學們仔細斟酌一番。要

么寫輕松的星期天;要么寫忙碌的星期天;要么寫快樂的星期天;要么寫一家人過星期天時,有的人輕松;有的人忙碌;有的人快樂,這樣安排材料會更有特點。另外,從生活中選取真實的、具有親身感受的材料,寫出的文章會更具體、生動。

2、所選材料體現有意義(有意思)

同學們可能會寫一家人共同參與同一項活動或娛樂;或許寫一家人分別從事不同的事情,例如寫星期

爸爸外出打工,媽媽陪我共同過星期天,使我感覺忙碌得很,是因為媽媽依舊一味地讓我做各種枯燥乏味的練習題;還可以寫家人為自己過生日,而且家人送給自己的禮物很特殊——一份人壽保險。總之,還有許多值得同學們去寫的材料,但要有所選擇,體現材料是否有意義或有意思。

3、敘述具體有條理

無論是寫一家人從事同一項活動,還是單打一各干各的,一定要注意敘述的條理性,而且在描寫的過

程中要注意抓住人物的特點,即抓住人物的語言、動作、表情等細節去寫,從而間接地反襯出這個星期天是過得輕松、忙碌,還是愉快。此外,要注意人物活動之間的銜接與過渡,并適當地把握好內容的詳略。

你家的星期天怎樣過的?拿起筆來寫一寫吧,看誰寫得更有意義、更有意思。

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